ஸ்டீவன் பிங்கர் கனடிய-அமெரிக்க உளவியலாளர்

ஸ்டீவன் பிங்கர், முழு ஸ்டீவன் ஆர்தர் பிங்கர், (பிறப்பு: செப்டம்பர் 18, 1954, மாண்ட்ரீல், கியூபெக், கனடா), கனடாவில் பிறந்த அமெரிக்க உளவியலாளர், மூளையின் செயல்பாடுகளுக்காக பரிணாம விளக்கங்களை ஆதரித்தார், இதனால் மொழி மற்றும் நடத்தை.

பிங்கர் பெரும்பாலும் யூத அண்டை நாடான மாண்ட்ரீலில் வளர்க்கப்பட்டார். அவர் மெக்கில் பல்கலைக்கழகத்தில் அறிவாற்றல் அறிவியலைப் படித்தார், அங்கு அவர் 1976 இல் உளவியலில் இளங்கலைப் பட்டம் பெற்றார். 1979 இல் ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் சோதனை உளவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். ஹார்வர்டில் (1980–81) உதவி பேராசிரியராகவும், ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்திலும் (1981–82), மாசசூசெட்ஸ் தொழில்நுட்பக் கழகத்தில் (எம்ஐடி) மூளை மற்றும் அறிவாற்றல் அறிவியல் துறையில் சேர்ந்தார். அங்கு அவர் அறிவாற்றல் அறிவியல் மையத்தின் (1985-94) குறியீட்டு இயக்குநராகவும், 1989 இல் முழு பேராசிரியராகவும், அறிவாற்றல் நரம்பியல் அறிவியலுக்கான மெக்டோனல்-பியூ மையத்தின் இயக்குநராகவும் பணியாற்றினார் (1994-99). பிங்கர் 2003 இல் முழு பேராசிரியராக ஹார்வர்டுக்கு திரும்பினார்.

குழந்தைகளின் மொழியியல் நடத்தை குறித்த அவரது ஆரம்பகால ஆய்வுகள், மொழியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு உள்ளார்ந்த வசதியை மனிதர்கள் கொண்டிருக்கின்றன என்ற புகழ்பெற்ற மொழியியலாளர் நோம் சாம்ஸ்கியின் கூற்றை ஒப்புக் கொள்ள வழிவகுத்தது. இறுதியில் பிங்கர் இந்த வசதி ஒரு பரிணாம தழுவலாக எழுந்தது என்று முடிவு செய்தார். இந்த முடிவை அவர் தனது முதல் பிரபலமான புத்தகமான தி லாங்குவேஜ் இன்ஸ்டிங்க்ட்: ஹவ் தி மைண்ட் கிரியேட்ஸ் லாங்குவேஜ் (1994) இல் வெளிப்படுத்தினார். அதன் தொடர்ச்சியான ஹவ் தி மைண்ட் ஒர்க்ஸ் (1997), புலிட்சர் பரிசுக்கு பொது புனைகதைக்கான பரிந்துரையைப் பெற்றது. அந்த புத்தகத்தில், பிங்கர் ஒரு விஞ்ஞான முறையை "தலைகீழ் பொறியியல்" என்று விவரித்தார். பரிணாம வளர்ச்சியின் மூலம் மூளை எவ்வாறு வளர்ந்தது என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் முயற்சியில் மனித நடத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதை உள்ளடக்கிய இந்த முறை, தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் முப்பரிமாண பார்வை போன்ற பல்வேறு அறிவாற்றல் நிகழ்வுகளை விளக்க அவருக்கு ஒரு வழியைக் கொடுத்தது.

சொற்கள் மற்றும் விதிகளில்: மொழியின் பொருட்கள் (1999) மொழியை சாத்தியமாக்கும் அறிவாற்றல் வழிமுறைகள் பற்றிய பகுப்பாய்வை பிங்கர் வழங்கினார். ஒரு உயிரோட்டமான நகைச்சுவை உணர்வையும் கடினமான விஞ்ஞானக் கருத்துக்களை தெளிவாக விளக்கும் திறமையையும் வெளிப்படுத்திய அவர், மொழியின் நிகழ்வு அடிப்படையில் இரண்டு தனித்துவமான மன செயல்முறைகளைச் சார்ந்துள்ளது என்று வாதிட்டார்-சொற்களை மனப்பாடம் செய்வது மற்றும் இலக்கண விதிகளுடன் அவற்றைக் கையாளுதல்.

பிங்கரின் பணி சில வட்டங்களில் உற்சாகமாகப் பெறப்பட்டது, ஆனால் மற்றவற்றில் சர்ச்சையைத் தூண்டியது. மனதுக்கான அவரது கண்டிப்பான உயிரியல் அணுகுமுறை சில மத மற்றும் தத்துவ கண்ணோட்டங்களிலிருந்து மனிதநேயமற்றதாகக் காணப்பட்டது; அறிவியல் ஆட்சேபனைகளும் எழுப்பப்பட்டன. பேலியோபயாலஜிஸ்ட் ஸ்டீபன் ஜே கோல்ட் உட்பட அவரது சக ஊழியர்கள் பலரும், இயற்கை தேர்வு குறித்த தரவு அவரது கூற்றுக்கள் அனைத்தையும் ஆதரிக்க இன்னும் போதுமானதாக இல்லை என்றும், மூளையின் வளர்ச்சியில் பிற சாத்தியமான தாக்கங்கள் இருப்பதாகவும் உணர்ந்தனர்.

புலிட்சர் பரிசு இறுதிப் போட்டியாளரான தி பிளாங்க் ஸ்லேட்: தி மாடர்ன் டெனியல் ஆஃப் ஹ்யூமன் நேச்சர் (2002) இல் அறிவாற்றலுக்கான தனது பரிணாம அணுகுமுறையின் விமர்சகர்களுக்கு பிங்கர் சில நேரங்களில் நேரடியாக பதிலளித்தார். மனிதர்களின் மன வளர்ச்சியின் தபுலா ராசா கருத்துக்களை இந்த புத்தகம் நிராகரிக்கிறது, இது மரபணுக்களால் ஆற்றப்படும் உறுதியான பங்கைக் குறிக்கும் ஒரு பெரிய ஆராய்ச்சிக் குழுவை மேற்கோளிட்டுள்ளது. வெவ்வேறு பாலினங்கள் மற்றும் இனங்களைச் சேர்ந்தவர்கள் வெவ்வேறு அறிவாற்றல் திறன்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடும் என்ற அவரது கூற்றுகளால் எழுப்பப்பட்ட நெறிமுறை முரண்பாடுகளை ஒப்புக் கொள்ளும் அதே வேளையில், பிங்கர் வாதிட்டார், அத்தகைய வெளிப்பாடுகள் சமமான சிகிச்சையைத் தடுக்க தேவையில்லை என்று வாதிட்டார். அவரது எதிர்ப்புகள் புத்தகத்தில் கூறப்பட்ட கூற்றுக்கள் தவிர்க்க முடியாமல் வெவ்வேறு பின்னணியிலான தனிநபர்களிடையே படிநிலை உறவுகளை உருவாக்கியதாக உணர்ந்த எதிர்ப்பாளர்களின் கவலைகளை உறுதிப்படுத்தவில்லை.

தி ஸ்டஃப் ஆஃப் தட்: லாங்வேஜ் அஸ் விண்டோ இன் ஹ்யூமன் நேச்சர் (2007) இல் மொழியின் கட்டமைப்பும் சொற்பொருளும் யதார்த்தத்தைப் பற்றிய மனித உணர்வைப் பிரதிபலிக்கும் விதத்தை பிங்கர் பின்னர் விளக்கினார். உளவியல் மற்றும் வரலாற்றுத் தரவை வரைந்து, நவீன சகாப்தம் மனித வரலாற்றில் மிகவும் அமைதியானது என்று தி பெட்டர் ஏஞ்சல்ஸ் ஆஃப் எவர் நேச்சர்: ஏன் வன்முறை குறைந்துவிட்டது (2011) என்று அவர் வாதிட்டார், மேலும் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பத்தில் மற்ற சாதகமான முன்னேற்றங்களையும் அவர் குறிப்பிட்டார். இப்போது அறிவொளி: காரணம், அறிவியல், மனிதநேயம் மற்றும் முன்னேற்றத்திற்கான வழக்கு (2018). தி சென்ஸ் ஆஃப் ஸ்டைலில்: 21 ஆம் நூற்றாண்டில் (2014) எழுதுவதற்கான சிந்தனை நபரின் வழிகாட்டி, மொழி மற்றும் இலக்கணத்தின் தேவையான நெகிழ்ச்சித்தன்மையை ஒப்புக் கொண்டு பாதுகாக்கும் அதே வேளையில் பிங்கர் பயனுள்ள எழுத்து நுட்பங்களை பரிந்துரைத்தார்.