லூசி வீலாக் அமெரிக்க கல்வியாளர்

லூசி வீலாக், (பிறப்பு: பிப்ரவரி 1, 1857, கேம்பிரிட்ஜ், வி.டி., யு.எஸ். அக்டோபர் 2, 1946, பாஸ்டன், மாஸ்.), அமெரிக்காவில் மழலையர் பள்ளி இயக்கத்தின் வளர்ச்சி ஆண்டுகளில் ஒரு முக்கிய நபராக இருந்த அமெரிக்க கல்வியாளர்.

ஆராய்கிறது

100 பெண்கள் டிரெயில்ப்ளேஸர்கள்

பாலின சமத்துவம் மற்றும் பிற பிரச்சினைகளை முன்னணியில் கொண்டு வரத் துணிந்த அசாதாரண பெண்களைச் சந்தியுங்கள். அடக்குமுறையை முறியடிப்பது முதல், விதிகளை மீறுவது, உலகை மறுவடிவமைப்பது அல்லது கிளர்ச்சி செய்வது வரை, வரலாற்றின் இந்த பெண்கள் சொல்ல ஒரு கதை இருக்கிறது.

வீலாக் 1874 இல் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் அவரது சொந்த கிராமத்தில் இரண்டு ஆண்டுகள் கற்பித்தார். 1876 ​​ஆம் ஆண்டில் அவர் கல்லூரிக்குத் தயாராவதற்காக பாஸ்டனில் உள்ள ச un ன்சி ஹால் பள்ளியில் சேர்ந்தார், ஆனால் பள்ளியின் மழலையர் பள்ளி கண்டுபிடிப்பு அவரது திட்டங்களை மாற்றியது. எலிசபெத் பீபோடியின் ஆலோசனையின் பேரில் அவர் 1878 இல் பாஸ்டனில் உள்ள மழலையர் பள்ளி பயிற்சி பள்ளியில் நுழைந்தார், மேலும் 1879 இல் டிப்ளோமா பெற்றதும் அவர் ச un ன்சி ஹாலில் மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரானார்.

1888 ஆம் ஆண்டில், பாஸ்டன் பொதுப் பள்ளி முறைக்கு மழலையர் பள்ளி அறிமுகப்படுத்தப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, வீலாக் ச un ன்சி ஹாலில் ஆசிரியர்களுக்கான ஓராண்டு பயிற்சி வகுப்பை நிறுவினார். பாடநெறி குறிப்பிடத்தக்க வெற்றியை நிரூபித்தது, மேலும் 1893 ஆம் ஆண்டில் இது இரண்டு ஆண்டுகளாக நீட்டிக்கப்பட்டது. 1896 ஆம் ஆண்டில் வீலாக் ச un ன்சி ஹால் பள்ளியை விட்டு வெளியேறி சுயாதீன வீலாக் மழலையர் பள்ளி பயிற்சிப் பள்ளியை உருவாக்கினார். ஆரம்ப தரங்களுக்கான ஆசிரியர்களுக்கான பயிற்சி 1899 இல் தொடங்கப்பட்டது, மற்றும் நர்சரி பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கான பயிற்சி 1926 இல் தொடங்கியது. 1929 ஆம் ஆண்டில் மழலையர் பள்ளி பாடநெறி மேலும் மூன்று ஆண்டுகளாக நீட்டிக்கப்பட்டது. மாணவர்களுக்கு அடிப்படை ஃப்ரோபெலியன் முறைகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி கல்வியில் பல்வேறு புதுமையான சேர்த்தல் ஆகியவற்றில் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. மழலையர் பள்ளி வகுப்பறையை அவர்கள் வழிநடத்த வேண்டிய ஒரு பெரிய சமூகமயமாக்கல் செயல்பாட்டில் ஒரே ஒரு உறுப்பு என்று கருதுவதற்கும் அவர்கள் கற்பிக்கப்பட்டனர்.

மழலையர் பள்ளி இயக்கத்தில், வீசன் சூசன் ப்ளோ தலைமையிலான ஆர்த்தடாக்ஸ் ஃப்ரோபெலியன் மற்றும் பாட்டி ஸ்மித் ஹில் தலைமையிலான முற்போக்கான கண்டுபிடிப்பாளர்களிடையே ஒரு மத்தியஸ்த நிலையை ஆக்கிரமித்தார். 1905 முதல் 1909 வரை மழலையர் பள்ளி முறைகளில் கருத்து வேறுபாடு உள்ள பகுதிகளை ஆய்வு செய்ய நியமிக்கப்பட்ட பத்தொன்பது குழுவுக்கு அவர் தலைமை தாங்கினார், மேலும் அவர் 1913 ஆம் ஆண்டில் தி மழலையர் பள்ளி என்ற குழுவின் அறிக்கையைத் திருத்தியுள்ளார்.

வீலாக் 1899 முதல் தேசிய தாய்மார்கள் காங்கிரஸின் (பின்னர் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தேசிய காங்கிரஸ்) கல்வி குழுவில் பணியாற்றினார் மற்றும் 1908 முதல் அதன் தலைவராக இருந்தார். அவர் போஸ்டனில் சமூகப் பணிகளிலும் தீவிரமாக இருந்தார், பல்வேறு ஏழை பகுதிகளில் இலவச மழலையர் பள்ளிகளை நிறுவினார். குடியேற்ற வீடுகள் மற்றும் பிற அமைப்புகளின் பணிக்கு பங்களிப்பு.

வீலக்கின் வெளியிடப்பட்ட படைப்புகளில் ரெட்-லெட்டர் ஸ்டோரீஸ் (1884) மற்றும் குழந்தைகளுக்கான சுவிஸ் கதைகள் (1887) ஆகியவை இரண்டும் ஜோஹன்னா ஸ்பைரியின் எழுத்துக்களிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் தாய்மார்களுக்கான பேச்சு (1920; எலிசபெத் கோல்சனுடன்); அவர் அமெரிக்காவில் மழலையர் பள்ளியின் முன்னோடிகள் (1923), மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் மணி (1924; ஐந்து தொகுதிகள்) மற்றும் புதிய இங்கிலாந்தில் மழலையர் பள்ளி (1935) ஆகியவற்றைத் திருத்தியுள்ளார். 1929 ஆம் ஆண்டில் அவர் லீக் ஆஃப் நேஷனின் கல்வி குழுவில் நியமிக்கப்பட்டார். அவர் 1939 இல் வீலாக் பள்ளியின் இயக்குநராக ஓய்வு பெற்றார். அப்போது 325 மாணவர்களும் 23 ஆசிரிய உறுப்பினர்களும் இருந்த பள்ளி, அந்த ஆண்டில் இணைக்கப்பட்டது, 1941 இல் அது வீலாக் கல்லூரியாக மாறியது.