ஐரினா செண்ட்லர் போலந்து சமூக சேவகர்

ஐரினா அனுப்புநர், (ஐரினா க்ரிசானோவ்ஸ்கா), போலந்து சமூக சேவகர் (பிறப்பு: பிப்ரவரி 15, 1910, ஓட்வாக், ரஷ்ய பேரரசு [இப்போது போலந்தில்] - மே 12, 2008 அன்று, வார்சா, பொல்.), உலகப் போரின்போது வார்சா கெட்டோவிலிருந்து சுமார் 2,500 யூத குழந்தைகளை மீட்டது. II. ஒரு சமூக சேவையாளராகப் பயிற்சியளிக்கப்பட்ட செண்ட்லர் (1942) ஜெகோட்டாவின் (கவுன்சில் டு எயிட் யூதர்கள்) உறுப்பினரானார், போலந்து நிலத்தடி அமைப்பு யூதர்களை நாஜி ஆக்கிரமிப்பாளர்களிடமிருந்து காப்பாற்ற உதவும் வகையில் நிறுவப்பட்டது. குழந்தைகளை பாதுகாப்பிற்கு அகற்ற சவப்பெட்டிகள் மற்றும் ஆம்புலன்ஸ் போன்ற ஆக்கபூர்வமான வழிகளைப் பயன்படுத்தினார், ஆரியப் பெயர்களுடன் போலி பிறப்புச் சான்றிதழ்களை அவர்களுக்கு வழங்கினார், அனுதாபமுள்ள கிறிஸ்தவ அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் கான்வென்ட்களில் வைத்தார், எதிர்கால குறிப்புகளுக்காக அவர்களின் உண்மையான பெயர்களின் பட்டியல்களைக் கொண்ட ஜாடிகளை புதைத்தார். (1943) நாஜிகளால் சிறைபிடிக்கப்பட்டு சித்திரவதை செய்யப்பட்டாலும் கூட, அவர் யாருடன் பணிபுரிந்தார் என்பதையும் அவர் காப்பாற்றியவர்களின் பெயர்களையும் வெளிப்படுத்த செண்ட்லர் மறுத்துவிட்டார். மரண தண்டனை விதிக்கப்பட்டாலும், மற்ற ஜெகோட்டா உறுப்பினர்கள் அவரை விடுவிக்க கெஸ்டபோ அதிகாரிகளுக்கு லஞ்சம் கொடுத்தபோது அவர் தப்பினார். 1965 ஆம் ஆண்டில், இஸ்ரேலின் ஹோலோகாஸ்ட் தியாகிகள் மற்றும் ஹீரோக்களின் நினைவு ஆணையம் யாத் வாஷேம், போரின் போது அவர் செய்த செயல்களுக்காக அனுப்புநரை நாடுகளிடையே நீதியுள்ளவராக அங்கீகரித்தார். அவருக்கு (2003) போலந்தின் மிக உயர்ந்த க.ரவமான ஆர்டர் ஆஃப் தி வைட் ஈகிள் வழங்கப்பட்டது. அவரைப் பற்றி எழுதப்பட்ட படைப்புகளில் நான்கு கன்சாஸ் பள்ளி மாணவிகள் எழுதிய லைஃப் இன் எ ஜார் (1999) என்ற தலைப்பில் ஒரு செயல் நாடகம் மற்றும் ஹோலோகாஸ்டின் குழந்தைகளின் தாய்: தி ஸ்டோரி ஆஃப் ஐரினா செண்ட்லர் (2004) ஆகியவை அடங்கும். 2007 ஆம் ஆண்டில் அமைதிக்கான நோபல் பரிசுக்கு அனுப்புநர் பரிந்துரைக்கப்பட்டார்.

ஆராய்கிறது

100 பெண்கள் டிரெயில்ப்ளேஸர்கள்

பாலின சமத்துவம் மற்றும் பிற பிரச்சினைகளை முன்னணியில் கொண்டு வரத் துணிந்த அசாதாரண பெண்களைச் சந்தியுங்கள். அடக்குமுறையை முறியடிப்பது முதல், விதிகளை மீறுவது, உலகை மறுவடிவமைப்பது அல்லது கிளர்ச்சி செய்வது வரை, வரலாற்றின் இந்த பெண்கள் சொல்ல ஒரு கதை இருக்கிறது.