அண்ணா ஜீன் அயர்ஸ், (பிறப்பு 1920, விசாலியா, கலிபோர்னியா, அமெரிக்கா December டிசம்பர் 16, 1988, லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் இறந்தார்), அமெரிக்க தொழில் சிகிச்சை மற்றும் மருத்துவ உளவியலாளர், உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்பில் நரம்பியல் குறைபாடுள்ள நபர்களுக்கான சிகிச்சையின் வளர்ச்சியை முன்னெடுத்தவர். பெருமூளை வாதம் மற்றும் கற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடனான அவரது பணி உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்புக் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுத்தது, இது மனித நடத்தையில் தொடுதல், இயக்கம், பார்வை மற்றும் ஒலி போன்ற உணர்வுகளின் பங்கை விளக்க முயற்சிக்கிறது. உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்பு பிரச்சினைகள் உள்ள குழந்தைகள் பாதுகாப்பின்மை அல்லது இயக்கத்தின் பயத்தை வெளிப்படுத்தக்கூடும், இதன் விளைவாக, விளையாட்டு மற்றும் சுய பாதுகாப்பு போன்ற சாதாரண நடவடிக்கைகளில் சிரமம் ஏற்படலாம். உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்பு என்ற சொல் ஐரெஸின் படைப்பிலிருந்து வெளிவந்த மருத்துவ சிறப்பைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது, இதில் உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்பு செயலிழப்பு மற்றும் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் தலையீடுகள் ஆகியவற்றை அடையாளம் காண பயன்படுத்தப்படும் பல்வேறு மதிப்பீடுகள் அடங்கும்.
ஆராய்கிறது
100 பெண்கள் டிரெயில்ப்ளேஸர்கள்
பாலின சமத்துவம் மற்றும் பிற பிரச்சினைகளை முன்னணியில் கொண்டு வரத் துணிந்த அசாதாரண பெண்களைச் சந்தியுங்கள். அடக்குமுறையை முறியடிப்பது முதல், விதிகளை மீறுவது, உலகை மறுவடிவமைப்பது அல்லது கிளர்ச்சி செய்வது வரை, வரலாற்றின் இந்த பெண்கள் சொல்ல ஒரு கதை இருக்கிறது.
தனது தொழில் வாழ்க்கையில், அய்ரெஸ் சென்சரி ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கற்றல் கோளாறுகள் (1972) மற்றும் சென்சரி ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் குழந்தை (1979) உள்ளிட்ட பல புத்தகங்களை எழுதினார், மேலும் அவரது கோட்பாடு மற்றும் மருத்துவ பயன்பாட்டிற்கான நுட்பங்களை நிவர்த்தி செய்யும் பல அறிவார்ந்த கட்டுரைகளை வெளியிட்டார். கலிபோர்னியாவின் டோரன்ஸ் நகரை மையமாகக் கொண்ட அய்ரெஸ் கிளினிக்கையும் அவர் நிறுவினார், அங்கு அவர் உருவாக்கிய அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி குழந்தைகளை மதிப்பீடு செய்து சிகிச்சை அளித்தார். உணர்திறன் ஒருங்கிணைப்பு சிகிச்சை ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனித்துவமான உணர்ச்சி பாணி மற்றும் சவால்களைப் பற்றிய விரிவான மதிப்பீடு மற்றும் புரிதலை வலியுறுத்துகிறது, இது செயல்திறனில் திறனை மேம்படுத்துவதற்காக உணர்ச்சி தகவல்களை செயலாக்குவதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் குழந்தைக்கு பொருத்தமான கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்கான அடிப்படையாக செயல்படுகிறது.
உணர்திறன் ஒருங்கிணைப்புக் கோட்பாடு தொடர்ந்து உருவாகி வருகிறது, மேலும் இது தொழில்சார் சிகிச்சையில் விரிவாக ஆராய்ச்சி செய்யப்பட்டு வளர்ந்த மாதிரியாகும். குறைபாடு, சுற்றுச்சூழல் தழுவல் மற்றும் உணர்ச்சி சவால்களின் தனிப்பட்ட மேலாண்மை ஆகியவற்றை சரிசெய்தல் உணர்ச்சி ஒருங்கிணைப்புக்கான தலையீட்டின் கூறுகளாக கருதப்படுகிறது.
