முக்கிய வாழ்க்கை முறைகள் மற்றும் சமூக பிரச்சினைகள்

ஜானி போர்ட்டர் பாரெட் அமெரிக்க நலன்புரி தொழிலாளி மற்றும் கல்வியாளர்

ஜானி போர்ட்டர் பாரெட் அமெரிக்க நலன்புரி தொழிலாளி மற்றும் கல்வியாளர்
ஜானி போர்ட்டர் பாரெட் அமெரிக்க நலன்புரி தொழிலாளி மற்றும் கல்வியாளர்
Anonim

ஜானி போர்ட்டர் பாரெட், நீ ஜானி போர்ட்டர், (பிறப்பு: ஆகஸ்ட் 9, 1865, ஏதென்ஸ், கா., யு.எஸ். ஆகஸ்ட் 27, 1948, ஹாம்ப்டன், வ. -அமெரிக்கப் பெண்கள் தங்கள் தன்னம்பிக்கையையும் ஒழுக்கத்தையும் மேம்படுத்துவதன் மூலம்.

ஆராய்கிறது

100 பெண்கள் டிரெயில்ப்ளேஸர்கள்

பாலின சமத்துவம் மற்றும் பிற பிரச்சினைகளை முன்னணியில் கொண்டு வரத் துணிந்த அசாதாரண பெண்களைச் சந்தியுங்கள். அடக்குமுறையை முறியடிப்பது முதல், விதிகளை மீறுவது, உலகை மறுவடிவமைப்பது அல்லது கிளர்ச்சி செய்வது வரை, வரலாற்றின் இந்த பெண்கள் சொல்ல ஒரு கதை இருக்கிறது.

முன்னாள் அடிமைகளின் மகள், பாரெட் பெரும்பாலும் தனது தாயை வேலைக்கு அமர்த்திய பண்பட்ட வெள்ளை குடும்பத்தின் வீட்டில் வளர்ந்தார். அவர் 1884 ஆம் ஆண்டில் ஹாம்ப்டன், வ., வில் உள்ள ஹாம்ப்டன் நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார், மேலும் ஹாம்ப்டனில் உள்ள தனது வீட்டில் முறைசாரா பகல்நேரப் பள்ளியை நிறுவுவதற்கு முன்பு ஆசிரியராக ஐந்து ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். அவரது பள்ளி வேகமாக வளர்ந்தது, மேலும் 1890 ஆம் ஆண்டில் இது ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்கர்களுக்கான நாட்டின் முதல் குடியேற்ற இல்லமான லோகஸ்ட் ஸ்ட்ரீட் சமூக குடியேற்றமாக முறையாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. 1902 ஆம் ஆண்டில், அவரும் அவரது கணவரும் குடியேற்றத்தின் ஏராளமான செயல்பாடுகளைச் செய்வதற்கு தங்கள் சொத்தின் மீது ஒரு தனி கட்டமைப்பைக் கட்டினர், அதில் கிளப்புகள், உள்நாட்டு திறன்களில் வகுப்புகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு ஆகியவை அடங்கும்; இந்த நடவடிக்கைகளில் பல வடக்கு பரோபகாரர்களால் நிதியளிக்கப்பட்டன.

1908 ஆம் ஆண்டில் பாரெட் வர்ஜீனியா மாநில வண்ண மகளிர் கழகங்களின் கூட்டமைப்பை நிறுவி தலைவரானார். சிறைவாசம் அனுபவித்த இளம் ஆபிரிக்க-அமெரிக்க சிறுமிகளுக்கான குடியிருப்பு தொழில்துறை பள்ளிக்கு பணம் திரட்ட கூட்டமைப்பின் மூலம் அவர் பணியாற்றினார். 1914 ஆம் ஆண்டில் பீக்கில் 147 ஏக்கர் பண்ணை (பீக்ஸ் டர்ன்அவுட் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) வாங்கப்பட்டது, ஜனவரி 1915 இல் வண்ண மாணவர்களுக்கான வர்ஜீனியா தொழில்துறை பள்ளி 28 மாணவர்களுடன் திறக்கப்பட்டது. பல முக்கிய சமூக சேவையாளர்களின் உதவியுடன், குறிப்பாக ரஸ்ஸல் சேஜ் அறக்கட்டளையின் உதவியுடன், பள்ளி தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுய ஒழுக்கம், புலப்படும் வெகுமதிகள், “பெரிய சகோதரி” வழிகாட்டுதல் மற்றும் தனிப்பட்ட தேவைகளுக்கு நெருக்கமான கவனம், அத்துடன் தனிப்பட்ட தேவைகளை வலியுறுத்தும் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கியது. கல்வி மற்றும் தொழில் அறிவுறுத்தல்.

1915 ஆம் ஆண்டில் புதிதாக விதவை பாரெட் பள்ளியின் கண்காணிப்பாளராக ஆனார். பரோல் முறையை அவர் தனிப்பட்ட முறையில் நடத்தினார், இதன் மூலம் போதுமான பொறுப்பை நிரூபித்த சிறுமிகள் கவனமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வளர்ப்பு வீடுகளில் வைக்கப்பட்டனர், வேலை வழங்கப்பட்டனர், மேலும் மந்திரி வழிகாட்டுதல், செய்திமடல் (தி பூஸ்டர்) மற்றும் தனிப்பட்ட கடிதங்கள் போன்ற பின்தொடர்தல் சேவைகளால் ஆதரிக்கப்பட்டனர். 1920 ஆம் ஆண்டில் வர்ஜீனியா மாநிலம் பள்ளிக்கான நிதிப் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்டது. 1942 ஆம் ஆண்டு வரை, வர்ஜீனியா நலன்புரி மற்றும் நிறுவனங்களின் முழு செயல்பாடாக மாறும் வரை, மேற்பார்வை அரசு மற்றும் பெண்கள் கிளப் கூட்டமைப்பால் பகிரப்பட்டது. பாரெட் 1940 இல் கண்காணிப்பாளராக ஓய்வு பெற்றார். பத்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இந்தப் பள்ளி ஜானி போர்ட்டர் பாரெட் பள்ளி பெண்கள் என மறுபெயரிடப்பட்டது.