எப்பர்சன் வி. ஸ்டேட் ஆஃப் ஆர்கன்சாஸ், நவம்பர் 12, 1968 அன்று அமெரிக்க உச்சநீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்தது (9–0), பொதுப் பள்ளிகளில் பரிணாம வளர்ச்சியைக் கற்பிப்பதைத் தடுக்கும் ஆர்கன்சாஸ் சட்டம் முதல் திருத்தத்தின் ஸ்தாபன விதிமுறையை மீறியது, இது பொதுவாக அரசாங்கத்தை தடை செய்கிறது எந்தவொரு மதத்தையும் நிறுவுதல், முன்னேறுதல் அல்லது ஆதரவை வழங்குதல்.
1925 ஆம் ஆண்டின் ஸ்கோப்ஸ் சோதனைக்கு மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அந்த மாநிலத்தின் பொதுப் பள்ளிகளில் பரிணாம வளர்ச்சியைக் கற்பிப்பதைத் தடுக்கும் டென்னசி சட்டத்தை மீறியதாக ஒரு ஆசிரியர் குற்றவாளி எனக் கண்டறியப்பட்டது - ஆர்கன்சாஸ் ஒரு சட்டத்தை இயற்றியது, இது அரசு ஆதரவு பள்ளிகள் அல்லது பல்கலைக்கழகங்களில் ஆசிரியர்களுக்கு சட்டவிரோதமானது "மனிதகுலம் விலங்குகளின் கீழ் வரிசையில் இருந்து இறங்கியது அல்லது இறங்கியது என்ற கோட்பாடு அல்லது கோட்பாட்டை கற்பிக்க" அல்லது "ஏற்றுக்கொள்ள அல்லது பயன்படுத்த"
அத்தகைய கோட்பாட்டை கற்பிக்கும் ஒரு பாடநூல். சட்டத்தை மீறியவர்கள் மீது தவறான குற்றச்சாட்டு சுமத்தப்பட்டு தள்ளுபடி செய்யப்படலாம். 1965 வரை லிட்டில் ராக், ஆர்கன்சாஸின் பள்ளி அமைப்பில் பயன்படுத்தப்படும் அறிவியல் பாடப்புத்தகங்களில் பரிணாம வளர்ச்சி குறித்த ஒரு பகுதி இல்லை. இருப்பினும், 1965-66 கல்வியாண்டில், பள்ளி நிர்வாகிகள் ஒரு பாடப்புத்தகத்தை ஏற்றுக்கொண்டனர், அதில் கோட்பாடு பற்றிய தகவல்கள் அடங்கும். உயிரியல் ஆசிரியரான சூசன் எப்பர்சன் புதிய பாடப்புத்தகத்திலிருந்து கற்பிக்கும் பணியை எதிர்கொண்டார். அவர் பதவி நீக்கம் செய்யப்படலாம் என்ற அச்சத்தில், எப்பர்சன் ஆர்கன்சாஸ் சட்டம் வெற்றிடமானது என்று அறிவிக்க முயன்றார். சட்டத்தை மீறியதற்காக அவரை பதவி நீக்கம் செய்யுமாறு மாநில மற்றும் பள்ளி அதிகாரிகளுக்கு கட்டளையிடவும் அவர் முயன்றார்.
ஆர்கன்சாஸில் உள்ள ஒரு சான்சரி நீதிமன்றம், இந்த சட்டம் பதினான்காவது திருத்தத்தை மீறியதாக தீர்ப்பளித்தது, இது முதல் திருத்தத்தின் பேச்சு சுதந்திரத்தையும், மாநில தலையீட்டிலிருந்து சிந்தனையையும் பாதுகாக்கிறது. எவ்வாறாயினும், ஆர்கன்சாஸின் உச்சநீதிமன்றம் இந்த முடிவை மாற்றியமைத்தது, இது பொதுப் பள்ளிகளின் பாடத்திட்டத்தைக் குறிப்பிடுவது மாநிலத்தின் அதிகாரத்திற்குள் உள்ளது என்று கூறியது. அந்த நீதிமன்றம் மற்ற அரசியலமைப்பு பிரச்சினைகளை தீர்க்க தவறிவிட்டது.
இந்த வழக்கு அக்டோபர் 16, 1968 அன்று அமெரிக்க உச்சநீதிமன்றத்தில் வாதிடப்பட்டது. அதன் பகுப்பாய்வில் நீதிமன்றம் பொது பள்ளி ஆசிரியர்கள் பரிணாமத்தை முன்வைப்பதைத் தடுக்க முயன்றது, ஏனெனில் இது ஒரு குறிப்பிட்ட மதக் குழுவின் நம்பிக்கைக்கு முரணானது- பைபிளின் ஆதியாகமம் புத்தகம் மனிதகுலத்தின் தோற்றம் பற்றிய தகவல்களின் ஒரே ஆதாரமாக இருக்க வேண்டும். அந்த கண்டுபிடிப்பின் அடிப்படையில், சட்டம் "அரசியலமைப்பிற்கு முரணானது" என்று நீதிமன்றம் கருதியது, ஏனெனில் அரசாங்கம் "மதக் கோட்பாடு, கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை விஷயங்களில் நடுநிலை வகிக்க வேண்டும்", மேலும் மதங்களுக்கிடையில் மற்றும் மதத்திற்கும் சார்பற்ற தன்மைக்கும் இடையில் நடுநிலை வகிக்க வேண்டும். கூடுதலாக, அரசாங்கம் "ஒரு மதத்தை அல்லது மதக் கோட்பாட்டை மற்றொரு மதத்திற்கு எதிராக உதவவோ, வளர்க்கவோ அல்லது ஊக்குவிக்கவோ கூடாது." இவ்வாறு, ஆர்கன்சாஸ் சட்டம் முதல் திருத்தத்தின் ஸ்தாபன விதிமுறையை மீறியதாக நீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்தது, இது பதினான்காம் திருத்தத்தால் மாநில அளவில் பாதுகாக்கப்பட்டது. ஆர்கன்சாஸ் உச்சநீதிமன்றத்தின் தீர்ப்பு ரத்து செய்யப்பட்டது.
