கட்டிடக்கலை

தியேட்டர்கள்

தியேட்டர்கள் பண்டைய கிரேக்கத்தில் டியோனீசஸ் கடவுளின் சடங்குகளுடன் தோன்றின, முதலில் தற்காலிக நிறுவல்களாகவும், பின்னர் வெளிப்புற கட்டிடக்கலைகளாகவும் இயற்கையான சாய்வு மற்றும் மலைப்பகுதிகளின் வளைவுகளைப் பயன்படுத்தி பார்வையாளரை மேடைக்கு அருகில் கொண்டுவருவதற்கும், மூலப்பொருட்களின் தேவையைத் தவிர்ப்பதற்கும். கிரேக்க தியேட்டர் ரோமானியர்களால் நினைவுபடுத்தப்பட்டு மாற்றப்பட்டது, அதன் வளைவுகள் மற்றும் பெட்டகங்கள் நிலை அஸ்திவாரங்களிலிருந்து சாய்வான இருக்கைகளை உருவாக்க அனுமதித்தன. இடைக்காலத்தில் தேவாலயங்கள் மற்றும் தற்காலிக கட்டமைப்புகள் வியத்தகு நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டன, மறுமலர்ச்சியில் ரோமானிய தியேட்டரின் வடிவம் அவ்வப்போது புதுப்பிக்கப்பட்டது (இத்தாலியின் விசென்சாவில் ஆண்ட்ரியா பல்லடியோவின் டீட்ரோ ஒலிம்பிகோ). ஐரோப்பாவில் ஓபரா, நாடகம் மற்றும் பாலே ஆகியவற்றின் 17 ஆம் நூற்றாண்டின் வளர்ச்சி தியேட்டர் கட்டிடத்தின் மறுமலர்ச்சியைக் கொண்டுவந்தது, ஆனால் வர்க்க மற்றும் பொருளாதார வேறுபாடுகளை பூர்த்திசெய்ய ஒரு புதிய வடிவத்தில் (எ.கா., இத்தாலியின் பார்மாவில் உள்ள டீட்ரோ பார்னீஸ்; ரெசிடென்ஷீட்டர், முனிச்சில்). ஒரு தட்டையான அல்லது சாய்ந்த குழி நிற்கும் புரவலர்களுக்கு இடமளித்தது, குதிரைகளின் திட்டத்தில் பெட்டிகளின் அடுக்கு செங்குத்தாக மேலே உயர்ந்தது, மற்றும் நிரந்தர மூடுதல் (ஒலியியல் மற்றும் ஆறுதல் இரண்டிற்கும்) செயற்கை விளக்குகளை நாடக நிகழ்ச்சிகளில் ஒரு முக்கிய அம்சமாக மாற்றியது. நவீன தியேட்டர் புதிய ஒலியியல் முறைகள் மற்றும் பொருட்களால் செயல்திறனில் பெரிதும் மேம்படுத்தப்பட்டாலும், இது பரோக் வடிவத்தின் பெரும்பகுதியையும் வைத்திருக்கிறது. இருப்பினும், இது முழுவதும் இருக்கைகளை வழங்குகிறது மற்றும் வழக்கமாக பெட்டிகளுக்கு சாய்வான கேலரிகளை மாற்றுகிறது (இதில் தகுதியற்றவர்கள் நகர்த்தப்பட்டுள்ளனர்). மோஷன் பிக்சர் தியேட்டர் வடிவமைப்பில் சிறிதளவு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தவில்லை (தியேட்டரைப் பார்க்கவும்).

ஆடிட்டோரியங்கள்

மேடை இயந்திரங்கள் இல்லாததாலும், அதன் பெரிய அளவாலும் ஆடிட்டோரியம் வேறுபடுகிறது. பெரிய சிம்பொனி இசைக்குழுக்கள் மற்றும் பாடகர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் விரிவுரைகள் மற்றும் வெகுஜன கூட்டங்கள் ஆகியவற்றின் வளர்ந்து வரும் நகர்ப்புற மக்களுடன் இணைந்து தியேட்டரின் இந்த மாற்றத்தை உருவாக்கியது.

தடகள வசதிகள்

இன்றைய விளையாட்டு அரங்கங்கள், ஓட்டப்பந்தயங்கள் மற்றும் பொது நீச்சல் குளங்கள் அவற்றின் தோற்றம் பண்டைய ரோமானியர்களுக்குக் கடமைப்பட்டிருக்கின்றன (சில முன்மாதிரிகளை கிரீட் மற்றும் கிரேக்கத்தில் காணலாம்). விளையாட்டின் கிளாசிக்கல் பாரம்பரியம் ஆரம்பகால இடைக்காலத்திலிருந்து 19 ஆம் நூற்றாண்டு வரை உடைக்கப்பட்டிருந்தாலும், அரங்கங்கள் மற்றும் தடங்களின் வடிவமைப்பு கூட கொலோசியம் மற்றும் சர்க்கஸ் மாக்சிமஸிலிருந்து அரிதாகவே மாற்றப்பட்டுள்ளது, இருப்பினும் பெரிய கிராண்ட்ஸ்டாண்டுகளின் கட்டுமானம் வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட்டில் அற்புதமான வடிவமைப்புகளை ஊக்குவித்துள்ளது (புளோரன்ஸ், ஹெல்சின்கி மற்றும் யுனிவர்சிடாட் நேஷனல் ஆட்டோனோமா டி மெக்ஸிகோவில் உள்ள அரங்கங்கள்). பழங்காலத்தில் பேஸ்பால் போன்ற முன்னோடிகள் இல்லாத விளையாட்டுகளுக்கு வடிவமைப்பில் மாற்றங்கள் தேவைப்படுகின்றன, ஆனால் கட்டிடக்கலைக்கு அவை முக்கியமல்ல.

அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் நூலகங்கள்

அருங்காட்சியகம் மற்றும் நூலகக் கட்டமைப்பு ஆகியவை கிளாசிக்கல் பழங்காலத்தின் ஒரு கண்டுபிடிப்பாகும் (நூலக கட்டிடக்கலை பண்டைய சீனா மற்றும் ஜப்பானில் சுயாதீனமாக தோன்றுகிறது). ஆரம்பகால எடுத்துக்காட்டுகள் ஹெலனிஸ்டிக் பெர்கமமின் அக்ரோபோலிஸிலும் ரோமன் எபேசஸிலும் காணப்படுகின்றன. இடைக்காலத்தில் அருங்காட்சியகங்கள் பயிரிடப்படவில்லை, நூலகங்கள் மடங்களில் இணைக்கப்பட்டன. மறுமலர்ச்சி மற்றும் பரோக் காலங்களில், வியன்னாவின் ஹோஃப்ஸ்பர்க்கில் ஜோஹன் பெர்ன்ஹார்ட் பிஷ்ஷர் வான் எர்லாக்கின் ஹோபிபிபிலியோதெக் போன்ற நூலக கட்டுமானம் அரிதானது, ஆனால் முக்கியமான குடிமை கட்டிடங்கள் மத நிறுவனங்கள் (மைக்கேலேஞ்சலோவின் புளோரன்சில் உள்ள பிப்லியோடெகா லாரன்ஜியானா) மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் (சர் கிறிஸ்டோபர் ரெனின் டிரினிட்டி கல்லூரி நூலகம்), கேம்பிரிட்ஜ்; ஜேம்ஸ் கிப்ஸின் ராட்க்ளிஃப் கேமரா, ஆக்ஸ்போர்டு). 19 ஆம் நூற்றாண்டில் முதன்முறையாக இந்த வகை கட்டிடக்கலை உண்மையிலேயே வகுப்புவாதமாக மாறியது, அப்போது நூலக சேகரிப்பின் அளவும் பார்வையாளர்களின் எண்ணிக்கையும் நவீன காலத்தின் மிகச்சிறந்த கட்டிடக்கலைக்கு ஊக்கமளித்தன (மைக்கேல் கோட்லீப் பிண்டெஸ்பெல்லின் தோர்வால்ட்சன் அருங்காட்சியகம், கோபன்ஹேகன்; சர் ராபர்ட் ஸ்மிர்க்கின் பிரிட்டிஷ் லண்டனில் உள்ள அருங்காட்சியகம்; பாரிஸில் உள்ள ஹென்றி லாப்ரோஸ்ட்டின் பிப்லியோதெக் சைன்ட்-ஜெனிவிவ்; பின்லாந்தின் வைபுரியில் உள்ள ஆல்வார் ஆல்டோவின் நூலகம்; நியூயார்க் நகரில் உள்ள பிராங்க் லாயிட் ரைட்டின் சாலமன் ஆர். குகன்ஹெய்ம் அருங்காட்சியகம்).

நலன்புரி மற்றும் கல்வியின் கட்டமைப்பு

கல்வி, சுகாதாரம், பொது பாதுகாப்பு மற்றும் பயன்பாடுகளுக்கான வசதிகளை வழங்கும் பொது நலத்தின் முக்கிய நிறுவனங்கள். இந்த செயல்பாடுகளில் சில தேவாலயம் மற்றும் அரசால் செய்யப்படுகின்றன, ஆனால், அவற்றின் தன்மை அடிப்படையில் மத அல்லது அரசியல் அல்ல என்பதால், அவர்களுக்கு சுயாதீனமான கட்டடக்கலை தீர்வுகள் தேவைப்படலாம், குறிப்பாக நகர்ப்புற சூழல்களில். எவ்வாறாயினும், இந்த கட்டிடக்கலை ஒரு நிலையான அச்சுக்கலை வரலாறு முழுவதும் நிறுவப்பட முடியாது, ஏனென்றால் சமூகத்தின் நலனுக்கான பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வது ஒவ்வொரு சமூக அமைப்பிலும் பட்டம் வேறுபடுகிறது.

பொது நலனுக்கான குறிப்பிட்ட நோக்கங்களுக்கான கட்டிடங்கள் பழங்காலத்தில், கிழக்கு கட்டிடக்கலைகளில் அல்லது ஆரம்பகால இடைக்காலத்தில் அவசியமாகக் கருதப்பட்டன. ஆனால் பண்டைய கிரேக்கத்தில் குணப்படுத்தும் கடவுளான அஸ்கெல்பியஸின் வளாகத்திலும், கிழக்கில் ப Buddhist த்த நிலப்பகுதிகளிலும் சுகாதார வசதிகள் சேர்க்கப்பட்டன. ரோமானியர்கள் மிகவும் மேம்பட்ட நீர் வழங்கல் மற்றும் கழிவுநீர் அமைப்பை உருவாக்கினர், அவற்றில் அவற்றின் நினைவுச்சின்ன நீர்நிலைகள் ஒரு சுவாரஸ்யமான உயிர்வாழ்வாகும்.

பிற்கால இடைக்காலத்தில் நிலையான வடிவங்கள் வெளிவரத் தொடங்கின. முற்றிலும் மதச் சூழலில் இருந்து பல்கலைக்கழகத்தைப் பிரித்ததன் மூலம், திட்டமிடல் பற்றிய ஒரு கருத்து உருவாக்கப்பட்டது (குறிப்பாக ஆக்ஸ்போர்டு, கேம்பிரிட்ஜ் மற்றும் பாரிஸில்) இது கல்வி கட்டமைப்பை இன்னும் பாதிக்கிறது. பெரிய மண்டபங்களாக வடிவமைக்கப்பட்ட மருத்துவமனைகள் தேவாலயங்கள், கான்வென்ட்கள் மற்றும் மடங்களுக்கு (ஹெட்டல்-டியூ, பியூன், பிரான்ஸ்) இணைப்பாக நிறுவப்பட்டு மறுமலர்ச்சியில் கட்டடக்கலை சுதந்திரத்தைப் பெற்றன (ஓஸ்பெடேல் டெக்லி இன்னசென்டி, புளோரன்ஸ்). பண்டைய மற்றும் இடைக்கால சிறைச்சாலைகள் மற்றும் காவல்படைகள் எப்போதாவது இராணுவக் கட்டிடக்கலைகளிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டன (எ.கா., டவர் ஆஃப் லண்டன்; புளோரன்சில் உள்ள பார்கெல்லோ), ஆனால் சிறை 18 மற்றும் 19 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் பிற்பகுதி வரை ஒரு முக்கியமான கட்டடக்கலை வகையாக மாறவில்லை (எ.கா., ஜார்ஜ் டான்ஸின் நியூகேட் சிறைச்சாலை, லண்டன்; ஹென்றி ஹாப்சன் ரிச்சர்ட்சனின் அலெஹேனி கவுண்டி சிறை, பிட்ஸ்பர்க்).

19 ஆம் நூற்றாண்டில் தொடங்கி கல்வி மற்றும் சுகாதார வசதிகளின் விரிவாக்கம் சிறப்பு கட்டடக்கலை தீர்வுகளுக்கான பரவலான மற்றும் தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் தேவையை உருவாக்கியது. பள்ளிகள், நர்சரி முதல் பல்கலைக்கழகம் வரை, இப்போது அனைத்து மட்டங்களிலும் குறிப்பிட்ட தீர்வுகளை மட்டுமல்லாமல் ஒவ்வொரு மட்டத்திலும் பல்வேறு நோக்கங்களுக்கான கட்டமைப்புகளையும் கோருகின்றன; மேம்பட்ட கல்வி அறிவியல் ஆராய்ச்சி, வர்த்தக மற்றும் தொழில்களுக்கான பயிற்சி, பொழுதுபோக்கு, சுகாதாரம், வீட்டுவசதி, மத நிறுவனங்கள் மற்றும் பிற நோக்கங்களுக்கான கட்டிடங்களைக் கோருகிறது. மேற்கத்திய உலகின் பெரும்பாலான நாடுகள் மிக உயர்ந்த தரமான கல்வி கட்டமைப்பை உருவாக்கியுள்ளன; இந்த கட்டடக்கலை வகை கடந்த காலத்தை விட முக்கியமானது.